為貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，不斷鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，
現就醫院推進“兩學一做”學習教育常態化制度化提出如下意見。
一、推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義
黨章是管黨治黨的總章程，黨規是黨員思想和行為的具體遵循。習近平總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系重要成果，是當代中國馬克思主義重點發展，是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業的強大思想武器，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。實踐證明，開展“兩學一做”學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，為新形勢下落實全面從嚴治黨要求積累了成功經驗。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，對進一步用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，加強和規范黨內政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，確保全黨更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，激勵全黨為實現崇高理想和宏偉目標而不懈奮斗，不斷開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大而深遠的意義。對醫院各級黨組織和廣大黨員旗幟鮮明講政治，堅決聽黨話、跟黨走，鑄牢醫院發展的根基，凝聚干事創業的強大力量，推進醫院發展具有重要意義。
二、基本目標
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，要緊密聯系醫院工作實際，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨組織充分履行職能、發揮核心作用，確保黨員干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用，為醫院發展提供堅強組織保證。
堅持融入日常、抓在經常。各黨支部要以“三會一課”為基本制度，以支部為基本單位，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容，長期堅持、形成常態。突出問題導向，建立完善及時發現和解決問題的有效機制，推動基層黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高；注重以上率下，嚴格和規范雙重組織生活制度，充分發揮領導干部帶頭示范作用；激發基層活力，充分調動黨支部積極性主動性創造性，探索創新黨內教育和組織生活的有效方法；選樹先進典型，引導廣大黨員爭做“四講四有”黨員，宣傳踐行“兩學一做”優秀黨員先進事跡，樹立時代楷模，引導黨員、干部見賢思齊；堅持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。
三、具體要求
（一）加強學習，推進政治理論學習入腦入心。黨委和各黨支部要按年度作出學習安排，黨員領導干部要根據自身實際制定個人自學計劃，每年完成規定的學習任務。
堅持讀原著、學原文、悟原理，聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。學習黨章黨規，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規矩總遵循，踐行黨內政治生活準則、黨內監督條例和廉潔自律準則等黨內法規要求；學習習近平總書記系列重要講話，要深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。
（二）開展黨員承諾踐諾評諾，引導黨員踐行“四講四有”。各黨支部要教育引導黨員按照“四講四有”標準，以服務醫院中心工作、突出黨員作用發揮為目標，在全體黨員中開展承諾踐諾評諾活動，引導黨員承諾踐諾、履職盡責，進一步增強黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，做到“四個合格”黨員，真正把合格的標尺立起來，把黨員的先鋒形象樹起來，用實際行動體現“兩學一做”的學習成效。
（三）夯實黨建基礎，推進“三基”建設管理。通過開展“三基”建設、“七好”黨支部創建以及黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員示范崗、主題黨日等活動，引導黨員從自身做起、從崗位做起、從一點一滴做起，突出實踐、重在實干，帶頭弘揚大慶精神，帶頭“擼起袖子加油干”，在推進醫院發展中彰顯價值，以優異成績迎接建黨100周年。
（四）突出問題導向，經常查找和解決問題。各黨支部和廣大黨員要堅持學做結合，突出針對性，敢于直面問題，把查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規定要求。黨員要對照黨章黨規，對照系列講話，對照先進典型，把自己擺進去，查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決組織觀念不強、發揮作用不夠等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監督是否嚴格、規范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散等問題。
要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持“團結—批評—團結”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志；談心談話要經常，坦誠相見、交流思想，發現問題及時提醒；民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格審慎處置不合格黨員。
（五）以上率下，黨員領導干部帶頭做示范。要把學黨章黨規、學系列講話作為黨委中心組學習的主要內容，加強研討式學習。黨員領導干部要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強政治能力訓練，加強政治歷練，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活，不斷增強“四個意識”，始終堅定理想信念、堅定“四個自信”，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。
（六）常抓不懈，建立“兩學一做”學習教育長效制度。各黨支部要充分發揮教育管理黨員的職能，運用“三會一課”等制度抓好“兩學一做”學習教育，真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。
黨支部要組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開支部委員會會議。黨員領導干部、黨支部書記、先進典型“七一”前后要講一次專題黨課。“三會一課”要突出政治學習和教育，以學習黨章黨規、學習習近平總書記系列重要講話為主要內容，針對黨員思想工作實際，確定“三會一課”的主題和具體方式，做到形式多樣、氛圍莊重。組織黨員在主題黨日開展“三會一課”、參加服務群眾等活動。利用紅色教育基地開展開放式組織生活。
（七）提高工作標準，推動各項工作落實。各黨支部要把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作為全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程，高度重視，精心組織，抓常抓細抓長。各黨支部要切實履行責任，每年要研究部署，做出具體工作安排，抓好落實、抓出實效。
組織部門要把開展“兩學一做”學習教育常態化制度化情況納入黨建工作考核的重要內容，每年結合基層黨支部書記述職進行檢查和評估，注重從黨支部工作成效和黨員作用發揮看效果、讓黨員群眾作評價。
各黨支部要結合醫院方案要求，認真抓好落實，有關情況及時報送醫院組織部。
